Les élèves suivant l’enseignement de spécialité LLCE espagnol (Mme Del Palacio et M. Delaville) et les élèves de terminale suivant l’enseignement Humanités Littérature Philosophie (Mme Djelassi) ont visité le Mémorial du Camp de Rivesaltes vendredi 24 janvier 2025.

Nous avons eu la chance d’être accueillis par une équipe de médiateurs culturels qui nous ont présenté toute l’histoire du camp de Rivesaltes et des « indésirables » qui y ont été internés pendant des décennies dans des conditions questionnant l’humanité.

La visite des ruines du camp accompagnés par Gaëlle, médiatrice culturelle engagée dans un travail de mémoire authentique et vivant, a fait entrer nos élèves dans ce qu’a été l’effondrement du monde pour ceux qui ont été considérés par le décret-loi du 12 novembre 1938 comme les « indésirables étrangers », décret qui autorisait sous la III^eRépublique leur internement.

Ce premier fort de la journée s’est poursuivi par la visite de l’exposition permanente du Mémorial qui propose de nombreux témoignages, une documentation extrêmement riche et un parcours étourdissant nous invitant à cheminer année après année dans l’histoire des « indésirables » internés.

La fin de journée a été consacrée à des ateliers pédagogiques en lien avec les programmes de leurs enseignements. Ainsi dans le cadre de l’étude du thème de la « FRONTIÈRE » en LLCE espagnol, il a été proposé un atelier autour du travail de Josep Bartoli « dessiner la guerre et les camps ». Les élèves de terminale suivant l’enseignement de spécialité HLP ont amorcé la réflexion de leur second semestre « L’HUMANITÉ EN QUESTION : LA VIOLENCE ET L’HISTOIRE » en participant à un atelier « Photo et mémorialisation : apprendre à mieux manier la photo en tant que source historique et mémorielle ; analyser le pouvoir des images ».

Nos élèves nourris de leurs programmes respectifs, « l’exil et la frontière » en espagnol, « l’humanité en question : la violence et l’histoire » en philosophie, ont pu s’engager dans des échanges très riches, se questionner, se documenter et préparer les prochaines étapes de leurs progressions. Les élèves de philosophie ont pu notamment rencontrer l’organisatrice du concours d’écriture du Mémorial de Rivesaltes auquel ils participent et dont le thème est « l’enfance dans les camps ».

Les élèves et leurs professeurs ont vécu une journée très riche pour leurs enseignements et ensemble ont grandi en humanité. Nous remercions vivement la Région Occitanie et le lycée d’avoir financé notre voyage.